车辆工程科精品课程建设采购项目招标公告

 

(项目号:16A4650) 亚虎体育按照国家和重庆市相关法律法规要求,并根据学校办公会研究决定,拟对车辆工程科精品课程建设招标,欢迎有资格的企业参加投标。 一、招标项目内容
序号 名称 投标保证金(元) 最高限价(元) 备注
1 《汽车底盘基础维修》精品课程 1000 70000  
2 《汽车发动机基础维修》精品课程 1000 70000  
二、招标方式     询价 三、项目概述 1.分包一:《汽车底盘基础维修》精品课程
序号 建设项目名称 项目内容
1 3D教材建设 在新编教材内添加二维码和识别卡。通过扫描二维码可以打开对应的网络课件、微课视频、教学演示视频,拓展学生的学习时间和学习形式。通过将AR增强现实技术引入到教材中,扫描图形识别卡,即可调出3D模型,移动镜头可看到模型的不同部分,拉动镜头可看到模型在不同距离的样子,通过点击模型可查看模型的装配结构,原理演示等,还可以通过扩展按钮,查看文字先容,语音先容,链接其他数字资源。教材中包含二维码46个,主要部件的3D模型10个以上。
2 网络课件 在教师编写的教学课件的基础上,将常识点和PPT内容进行梳理,对PPT页面按照信息化思路进行规划,PPT制作时采用专业美工配色,统一风格与色调,增加更多元素效果和动画效果,让页面看起来更美观,每个页面都能达到广告图的效果,充分利用幻灯片的优势,展现的内容更加直观突出,课堂效果更好。同时运用二维动漫元素,使课件能够像动画片一样讲述常识点,大量采用动漫人物和动漫场景,学生观看兴趣更大,基于微课标准思路,严格按照问题引入,常识讲解,总结扩展的流程制作,课件不只是简单的资料短片,还可以作为翻转课堂和课外学习的有效手段。根据专业课程的教学设置,底盘课程的教学时间约为224时,其中理论教学时间约为112学时,所以网络课件包含112学时(56次课)。
3 网络化数字资源 利用学校的师资力量,合理规划教学设计,使用多机位拍摄,结合影视级CG技术,后期经过剪辑处理,可以制作高教育水平的教学微课,用于校内授课,校内教师间学习交流和参与各种教学比赛等。微课内容选取适合使用微课教学,学生缺乏直观感受的常识点,每次微课时长为3-8分钟,共计30节微课。
4 演示教学课程 将实训教学的作业内容、作业流程、作业标准、注意事项、考核标准通过教师实际操作的模式展示在录制视频中,以解决由于学生规模扩大造成的实训教学设施设备不够用的情况,节约教师演示教学的时间,同时便于学生反复观看演示,提升实际操作前的技能水平,加快整个教学的节奏和进程。根据学习任务的数量,共计拍摄编辑16个演示教学视频。
2.分包二:《汽车发动机基础维修》精品课程

序号 建设项目名称 项目内容
1 3D教材建设 在新编教材内添加二维码和识别卡。通过扫描二维码可以打开对应的网络课件、微课视频、教学演示视频,拓展学生的学习时间和学习形式。通过将AR增强现实技术引入到教材中,扫描图形识别卡,即可调出3D模型,移动镜头可看到模型的不同部分,拉动镜头可看到模型在不同距离的样子,通过点击模型可查看模型的装配结构,原理演示等,还可以通过扩展按钮,查看文字先容,语音先容,链接其他数字资源。教材中包含二维码46个,主要部件的3D模型10个以上。
2 网络课件 在教师编写的教学课件的基础上,将常识点和PPT内容进行梳理,对PPT页面按照信息化思路进行规划,PPT制作时采用专业美工配色,统一风格与色调,增加更多元素效果和动画效果,让页面看起来更美观,每个页面都能达到广告图的效果,充分利用幻灯片的优势,展现的内容更加直观突出,课堂效果更好。同时运用二维动漫元素,使课件能够像动画片一样讲述常识点,大量采用动漫人物和动漫场景,学生观看兴趣更大,基于微课标准思路,严格按照问题引入,常识讲解,总结扩展的流程制作,课件不只是简单的资料短片,还可以作为翻转课堂和课外学习的有效手段。根据专业课程的教学设置,底盘课程的教学时间约为224时,其中理论教学时间约为112学时,所以网络课件包含112学时(56次课)。
3 网络化数字资源 利用学校的师资力量,合理规划教学设计,使用多机位拍摄,结合影视级CG技术,后期经过剪辑处理,可以制作高教育水平的教学微课,用于校内授课,校内教师间学习交流和参与各种教学比赛等。微课内容选取适合使用微课教学,学生缺乏直观感受的常识点,每次微课时长为3-8分钟,共计30节微课。
4 演示教学课程 将实训教学的作业内容、作业流程、作业标准、注意事项、考核标准通过教师实际操作的模式展示在录制视频中,以解决由于学生规模扩大造成的实训教学设施设备不够用的情况,节约教师演示教学的时间,同时便于学生反复观看演示,提升实际操作前的技能水平,加快整个教学的节奏和进程。根据学习任务的数量,共计拍摄编辑16个演示教学视频。

    四、技术要求 1.分包一:《汽车底盘基础维修》精品课程

《汽车底盘基础维修》精品课程建设网络教材、课件、数字资源标准
项目名称 数量 技术参数
3D教材课件 一套 1,3D教材课件基于信息化教材理念,将3D图形技术和AR增强现实技术巧妙融合,利用手机这一新媒体作为传播方式,增强课件的吸引力。 ★2,基于Unity3d引擎开发,采用Vuforia图形识别方案,通过手机或平板电脑安装APP后扫描设备上的识别标志,查看实训设备及其主要零部件的三维模型和先容资料,模型查看时,支撑360度旋转,无限制缩放,移动手机可查看模型的不同角度的特征,配有语音讲解。 ★3,识别卡内容应包括:大众速腾整车模型,大众DQ200变速器模型,大众02KA变速器模型,东风EQ1092变速器模型,长安轻卡两轴式变速器模型,长安羚羊三轴式变速器模型,麦弗逊式独立悬架模型,多连杆式独立悬架模型(科鲁兹1.6),需现场演示APP扫描识别卡后,通过移动手机查看三维模型不同角度的特征,点击按钮旋转模型,缩放模型,查看对应文字先容,播放对应语音先容。 ★4,配套APP应支撑Android和iOS系统,识别标志需提供识别卡和电子档文件。
PPT教学课件 112个 1,制作版本:文件制作所用的App版本不低于微软 Office 2003,文件格式包含ppt和pptx。 2,版面风格:页面设计的原则是版面内容的分布美观大方,具有专业美工设计水准,页面朴素、大方,颜色适宜,便于长时间观看,各级标题采用不同的字体和颜色,一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内,文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色,每页版面的字数不宜太多,不要使用仿宋、细圆等过细字体,不使用特殊字体,页面行距建议为1.2倍-1.5倍。 3,动画效果:动画连续,节奏合适,能够起到良好的过渡和提醒作用,不堆叠动画效果,不使用随机效果,不使用动态幅度过大的效果。 ★4,页面设计:15-20页之间,内容分配合理,常识点不堆叠,讲述清楚,前两页为引言,起引题作用,后两页为总结,起课程总结和课后思考作用,条理清晰。
微课视频课件 30个 1,微课设计:微课程按照微课标准的问题引入,常识点讲解,课程总结和引导发散的顺序设计制作,每节课程3-8分钟,讲述清楚,不拖沓。 ★2,制作方式:包括2D动画课程和3D动画课程,3D动画课程占比不低于20%。 ★3,视频制作:采用After Effects,Premiere,3D Max,Maya等专业图形设计App,动画效果精美,画面流畅,停顿时间不超过5秒钟,元素丰富,表现手法细腻,2D动画课程采用卡通人物和卡通场景,不使用照片等素材,3D动画课程采用全3D建模,模型应包括外部特征,内部零件,材质采用UVW展开,真实纹理贴图,使用V-Ray作为渲染工具。 ★4,音频制作:包含配音,背景音乐和特效音乐,配音采用标准女声,广播音,普通话流利,音画同步,背景音乐采用柔和的古典音乐,舒适悦耳,特效音配合流畅,不突兀。 5,视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、成品文件导出为MP4,SWF等格式。 6,视频码流率:动态码流的最高码率不高于2500 Kbps,最低码率不得低于1024Kbps。 7,视频分辨率:视频制作采用1920×1080全高清格式,导出时支撑成品文件包含1080P,720P等各种分辨率。 8,视频画幅宽高比:分辨率设定为 1280×720或1920×1080的,选定为16:9。在同一课程中,各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为25帧/秒。
操作演示实录 16课时 ★1,视频信号源 (1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号连续;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。 (2)信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。 (3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (4)视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致。 ★2,音频信号源 (1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字讲解记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。 (2)电平指标:-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 (3)音频信噪比不低于48db。 (4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。以保证满足教育部对视频画面的严格要求。 3,视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、成品文件为 MP4格式。 4,视频码流率:动态码流的最高码率不高于2500 Kbps,最低码率不得低于1024Kbps。 5,视频分辨率:前期采用高清16:9拍摄时,设定为 1280×720或1920×1080。在同一课程中,各讲的视频分辨率统一,统一高清。 6,视频画幅宽高比:分辨率设定为 1280×720或1920×1080的,选定为16:9。在同一课程中,各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为25帧/秒。 ★7,视频剪辑采用非线性编辑App,App包括:After Effects,Premiere等,剪辑后的画面流畅,字幕时间正确,音画同步。

  2.分包二:《汽车发动机基础维修》精品课程

《汽车发动机基础维修》精品课程建设网络教材、课件、数字资源
项目名称 数量 技术参数
3D教材课件 一套 1,3D教材课件基于信息化教材理念,将3D图形技术和AR增强现实技术巧妙融合,利用手机这一新媒体作为传播方式,增强课件的吸引力。 ★2,基于Unity3d引擎开发,采用Vuforia图形识别方案,通过手机或平板电脑安装APP后扫描设备上的识别标志,查看实训设备及其主要零部件的三维模型和先容资料,模型查看时,支撑360度旋转,无限制缩放,移动手机可查看模型的不同角度的特征,配有语音讲解。 ★3,识别卡内容应包括:大众速腾整车模型,大众EA211发动机模型,丰田5A发动机模型,飞度1.3发动机模型(每个零件都有模型、都能独立拆开看),需现场演示APP扫描识别卡后,通过移动手机查看三维模型不同角度的特征,点击按钮旋转模型,缩放模型,查看对应文字先容,播放对应语音先容。 ★4,配套APP应支撑Android和iOS系统,识别标志需提供识别卡和电子档文件。
PPT教学课件 112个 1,制作版本:文件制作所用的App版本不低于微软 Office 2003,文件格式包含ppt和pptx。 2,版面风格:页面设计的原则是版面内容的分布美观大方,具有专业美工设计水准,页面朴素、大方,颜色适宜,便于长时间观看,各级标题采用不同的字体和颜色,一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内,文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色,每页版面的字数不宜太多,不要使用仿宋、细圆等过细字体,不使用特殊字体,页面行距建议为1.2倍-1.5倍。 3,动画效果:动画连续,节奏合适,能够起到良好的过渡和提醒作用,不堆叠动画效果,不使用随机效果,不使用动态幅度过大的效果。 ★4,页面设计:15-20页之间,内容分配合理,常识点不堆叠,讲述清楚,前两页为引言,起引题作用,后两页为总结,起课程总结和课后思考作用,条理清晰。
微课视频课件 30个 1,微课设计:微课程按照微课标准的问题引入,常识点讲解,课程总结和引导发散的顺序设计制作,每节课程3-8分钟,讲述清楚,不拖沓。 ★2,制作方式:包括2D动画课程和3D动画课程,3D动画课程占比不低于20%。 ★3,视频制作:采用After Effects,Premiere,3D Max,Maya等专业图形设计App,动画效果精美,画面流畅,停顿时间不超过5秒钟,元素丰富,表现手法细腻,2D动画课程采用卡通人物和卡通场景,不使用照片等素材,3D动画课程采用全3D建模,模型应包括外部特征,内部零件,材质采用UVW展开,真实纹理贴图,使用V-Ray作为渲染工具。 ★4,音频制作:包含配音,背景音乐和特效音乐,配音采用标准女声,广播音,普通话流利,音画同步,背景音乐采用柔和的古典音乐,舒适悦耳,特效音配合流畅,不突兀。 5,视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、成品文件导出为MP4,SWF等格式。 6,视频码流率:动态码流的最高码率不高于2500 Kbps,最低码率不得低于1024Kbps。 7,视频分辨率:视频制作采用1920×1080全高清格式,导出时支撑成品文件包含1080P,720P等各种分辨率。 8,视频画幅宽高比:分辨率设定为 1280×720或1920×1080的,选定为16:9。在同一课程中,各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为25帧/秒。
操作演示实录 16课时 ★1,视频信号源 (1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号连续;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。 (2)信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。 (3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (4)视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致。 ★2,音频信号源 (1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字讲解记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。 (2)电平指标:-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 (3)音频信噪比不低于48db。 (4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。以保证满足教育部对视频画面的严格要求。 3,视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、成品文件为 MP4格式。 4,视频码流率:动态码流的最高码率不高于2500 Kbps,最低码率不得低于1024Kbps。 5,视频分辨率:前期采用高清16:9拍摄时,设定为 1280×720或1920×1080。在同一课程中,各讲的视频分辨率统一,统一高清。 6,视频画幅宽高比:分辨率设定为 1280×720或1920×1080的,选定为16:9。在同一课程中,各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为25帧/秒。 ★7,视频剪辑采用非线性编辑App,App包括:After Effects,Premiere等,剪辑后的画面流畅,字幕时间正确,音画同步。

“★”条款为项目技术参数的重要条款需完全响应,否则视为废标处理。 五、资格条件 (一)一般资格条件 1、具有独立承担民事责任的能力; 2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; 3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力; 4、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。 (二)特定资格条件(证明材料的复印件盖单位鲜章,原件带至评标现场备查) 1、营业执照经营范围包含计算机App开发、教学仪器等范围。 2、为了保证项目的实施和售后服务质量,市外企业提供入渝备案登记证,以重庆工商部门出具的营业执照为准。 六、投标、开标有关说明 (一)投标报名 凡有意参加本项目的投标者,请于2016年9月7日—9月9日 8:30-- 17:00(国家法定假日除外)在亚虎体育世纪楼二楼总务科报名、资质预审、缴纳保证金和领取招标文件,逾期不予受理。 (二)投标文件递交   2016年9月12日9:00在亚虎体育世纪楼三楼大会议室递交密封投标书,逾期未递交或未按要求密封投标书不予接受,并不予退保证金。 (三)开标 2016年9月12日9:00在在亚虎体育世纪楼三楼大会议室 七、投标有关规定 (一)法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人,母企业、全资子企业及其控股企业,都不得在同一货物招标中同时投标。 (二)合同包为单一货物,一个制造商对同一品牌同一规格型号的货物,仅能委托一个代理商参加该合同包的投标,否则投标无效。 (三)同一合同包的货物,制造商参与投标的,不得再委托代理商参与投标。 (四)投标费用:无论投标结果如何,投标人参与本项目投标的所有费用均应由投标人自行承担。 八、联系方式 联系人:周老师、吴老师 电 话:(023)63328793  传 真:(023)63311363 地 址:重庆市渝中区交农村360号  

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